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Professor Bilíngue

Tipo de vaga: Banco de talentos

Modelo de trabalho: Presencial

Descrição da vaga

Responsável por ministrar aulas na Educação Infantil e/ou Ensino fundamental (anos iniciais).

Responsabilidades e atribuições

  • Desenvolver junto a coordenação o plano de ensino;
  • Ministrar as aulas estimulando o desenvolvimento e aprendizado dos alunos;
  • Promover atividades especiais para alunos com dificuldades e alunos com altas habilidades;    
  • Avaliar o conhecimento adquirido em sala de aula;
  • Promover e conduzir reunião de pais;
  • Acompanhar a adaptação, comportamento e desenvolvimento de aprendizagem dos alunos;
  • Auxiliar nas demais rotinas de sala de aula.

Requisitos e qualificações

  • Graduação em pedagogia;
  • Inglês fluente;
  • Conhecimento BNCC;
  • Conhecimento em tecnologias;
  • Pacote office.

Informações adicionais

Você entrará para o nosso Banco de Talentos e surgindo uma oportunidade entraremos em contato.

Sobre nós


A Escola do Futuro, com a finalidade de implementar uma visão de educação viva, sustentada pela ética, por princípios de caráter e excelência acadêmica, em 1995 um grupo de educadores liderados por Ivonne Muniz embarcou para Dallas, nos Estados Unidos, a fim de cumprir o programa de formação na metodologia desenvolvida pela School of Tomorrow.


Missão

Promover aos alunos uma formação acadêmica de excelência​, bilíngue e cristã​, capacitando-os como cidadãos líderes para gerarem transformação social no mundo.


Visão

Tornar-se uma instituição líder em Educação Cristã bilíngue, por meio da preparação de cidadãos líderes que transformam o mundo. 


Filosofia

Uma educação que vá além do conhecimento acadêmico e que lance bases profundas a fim de inculcar marcas de caráter.


Valores e Formação de Caráter 


A Escola do Futuro acredita que ensinar valores é um complemento essencial à formação de líderes que transformem o mundo. Por isso, nosso ensino é baseado em traços de caráter e valores cristãos, com total respeito à diversidade de religiões e crenças de nossos estudantes.



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