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Coordenador(a) Pedagógico Bilíngue

Descrição da vaga

Há 27 anos, somos movidos por um único objetivo: transformar vidas por meio da educação. A Escola do Futuro prepara o aluno para o mundo. Somos uma escola multicultural, cristã e bilíngue, acreditamos que esses são desenvolvimentos necessários para o mundo que vivemos hoje, tornando dessa forma o aluno preparado muito mais do que a se comunicar com o mundo inteiro, mas também transformá-lo num lugar melhor.

Sobre a posição

Buscamos um(a) Coordenador(a) Pedagógico(a) Bilíngue para atuar junto ao Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio, contribuindo para o desenvolvimento da equipe docente, a qualidade das práticas pedagógicas e o fortalecimento da proposta bilíngue da instituição.

Procuramos um profissional que una experiência em gestão pedagógica, conhecimento consistente sobre educação bilíngue, fluência em inglês e capacidade de liderança, com olhar estratégico para aprendizagem, desenvolvimento de professores e resultados educacionais.

Se você é movido pela paixão de educar e deseja fazer parte de um colégio multicultural, cristão e bilíngue, queremos conhecer você!

Junte-se ao nosso Time!


Responsabilidades e atribuições

  •   Atuar na coordenação pedagógica do Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio, promovendo o alinhamento entre a proposta pedagógica, as práticas docentes e os objetivos institucionais.
  •   Acompanhar, orientar e desenvolver a equipe docente, promovendo uma cultura de colaboração, aprendizagem contínua e excelência pedagógica.

      Planejar e conduzir reuniões pedagógicas, momentos formativos e ações de desenvolvimento profissional dos professores.

      Acompanhar o planejamento curricular, as práticas pedagógicas, os processos avaliativos e os resultados de aprendizagem dos alunos.

      Apoiar os professores na identificação de desafios de aprendizagem e na construção de estratégias pedagógicas adequadas às necessidades dos estudantes.

      Promover a integração entre professores, alunos, famílias e demais áreas da instituição, fortalecendo a comunicação e a parceria no processo educativo.

      Acompanhar indicadores e evidências de aprendizagem, propondo ações de melhoria e estratégias para o desenvolvimento acadêmico dos alunos.

      Contribuir para o fortalecimento da proposta bilíngue e multicultural da instituição, incentivando práticas pedagógicas inovadoras e conectadas às demandas educacionais contemporâneas.

      Estimular o uso de metodologias ativas, tecnologias educacionais e novas abordagens que favoreçam uma aprendizagem significativa.

      Atuar de forma próxima à equipe de liderança, contribuindo para decisões pedagógicas e para o aprimoramento contínuo dos processos educacionais.

      Participar de projetos, eventos e iniciativas institucionais relacionados ao desenvolvimento acadêmico e à formação integral dos alunos.

      Manter-se atualizado(a) sobre tendências, pesquisas, metodologias e boas práticas na área da educação.

      Atuar com ética, empatia, responsabilidade, confidencialidade e respeito nas relações com alunos, famílias, professores e demais profissionais da instituição.



    Requisitos e qualificações

    🔹 Bilinguismo e língua inglesa – requisitos indispensáveis

    • Fluência em língua inglesa, com nível mínimo C1 de proficiência, comprovada por meio de comunicação oral e escrita.
    • Experiência profissional em escolas bilíngues, com conhecimento prático sobre a organização, os princípios e os desafios de um contexto educacional bilíngue.
    • Conhecimento e experiência com metodologias de educação bilíngue, especialmente com a abordagem CLIL – Content and Language Integrated Learning, compreendendo a integração entre o ensino de conteúdos acadêmicos e o desenvolvimento da língua inglesa.
    • Capacidade de orientar, acompanhar e desenvolver professores em práticas pedagógicas bilíngues, garantindo coerência entre a proposta curricular e a abordagem de ensino de idiomas.
    • Experiência no acompanhamento de planejamento bilíngue, práticas de sala de aula, avaliação da aprendizagem e desenvolvimento da proficiência linguística dos alunos.
    • Segurança para utilizar o inglês como língua de trabalho no cotidiano escolar, em reuniões, formações, acompanhamento pedagógico, comunicação com professores e demais situações profissionais.

    Demais requisitos:

    • Formação superior completa em Pedagogia, Licenciaturas ou áreas correlatas à Educação.
    • Experiência comprovada em coordenação pedagógica, nos segmentos de Ensino Fundamental – Anos Finais e Ensino Médio.
    • Experiência no acompanhamento, orientação e desenvolvimento de equipes docentes.
    • Conhecimento de planejamento curricular, processos avaliativos, metodologias ativas e acompanhamento de indicadores de aprendizagem.
    • Paixão pela educação e compromisso genuíno com o desenvolvimento integral dos alunos.
    • Interesse permanente em buscar novos conhecimentos, acompanhar pesquisas e tendências educacionais e manter-se atualizado(a).
    • Perfil de liderança colaborativa, com capacidade de escuta, diálogo, comunicação clara e construção de relações de confiança.
    • Ética, empatia, responsabilidade, respeito, discrição e coerência nas relações profissionais.
    • Capacidade de trabalhar em equipe, lidar com diferentes perspectivas e atuar na resolução de situações do cotidiano escolar.
    • Perfil proativo, organizado, flexível e comprometido com a excelência pedagógica.
    • Identificação com um ambiente multicultural, cristão e bilíngue, alinhando sua atuação aos valores e princípios da Escola do Futuro.
    • Perfil proativo, organizado, flexível e orientado à excelência pedagógica.

    Informações adicionais

    ● Benefícios:

    VA

    VT

    Convênio médico

    Convênio odontológico

    Convênio farmácia

    Seguro de Vida

    Alimentação na instituição s/custo

    Convênio Totalpass


    Etapas do processo

    1. Etapa 1: Cadastro
    2. Etapa 2: Contratação

    Sobre nós


    A Escola do Futuro, com a finalidade de implementar uma visão de educação viva, sustentada pela ética, por princípios de caráter e excelência acadêmica, em 1995 um grupo de educadores liderados por Ivonne Muniz embarcou para Dallas, nos Estados Unidos, a fim de cumprir o programa de formação na metodologia desenvolvida pela School of Tomorrow.


    Missão

    Promover aos alunos uma formação acadêmica de excelência​, bilíngue e cristã​, capacitando-os como cidadãos líderes para gerarem transformação social no mundo.


    Visão

    Tornar-se uma instituição líder em Educação Cristã bilíngue, por meio da preparação de cidadãos líderes que transformam o mundo. 


    Filosofia

    Uma educação que vá além do conhecimento acadêmico e que lance bases profundas a fim de inculcar marcas de caráter.


    Valores e Formação de Caráter 


    A Escola do Futuro acredita que ensinar valores é um complemento essencial à formação de líderes que transformem o mundo. Por isso, nosso ensino é baseado em traços de caráter e valores cristãos, com total respeito à diversidade de religiões e crenças de nossos estudantes.